ในคาบนี้อาจารย์ได้สอนในบทที่ 4 เรื่อง กระบวนการใช้สื่อประกอบการเรียนรู้
#เกม
สำหรับเกมในทรรศนะของนักการศึกษาปฐมวัย
ได้อธิบายว่า
เกม เป็นการเล่นชนิดหนึ่งของเด็ก ซึ่งเกมจะเป็นเครื่องจูงใจเพื่อนำเด็กไปสู่การเรียนรู้อย่างสนุกสนาน
และพึงพอใจ และเกมสำหรับเด็กนั้นไม่มุ่งเน้นในเรื่องของการแข่งขันหรือการหาผู้ที่ชนะ
#จุดมุ่งหมายของการเล่นเกม
2.1
ได้รับความเพลิดเพลินสนุกสนาน
2.2
พัฒนานิสัยการเล่นที่ดีและมีน้ำใจเป็นนักกีฬา
2.3
ฝึกท่าทางให้มีสุขภาพและรูปทรงสวยงาม
#เกมการเล่น
1. เกมช่วยส่งเสริมพัฒนาการทางกาย
2. เกมช่วยพัฒนาทักษะกลไกในการเคลื่อนไหว
3. เกมช่วยสนับสนุนให้เด็กมีวุฒิภาวะทางอารมณ์
4. เกมช่วยในการปรับตัวทางสังคม3. เกมช่วยสนับสนุนให้เด็กมีวุฒิภาวะทางอารมณ์
#เกมการศึกษา
หมายถึง
สื่อการเรียน
ที่จัดขึ้นเพื่อให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาทักษะต่าง
ๆ จากการเล่นโดยมีกฎเกณฑ์หรือกติกา จะเป็นพื้นฐานการเตรียมความพร้อมโดยเป็นการเล่นที่ไม่มุ่งเน้นเฉพาะเกมบัตรภาพ
แต่เป็นเกมหลายรูปแบบที่จัดขึ้นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญาได้แก่
ด้านภาษา คณิตศาสตร์
เหตุผล มิติสัมพันธ์ ประสาทสัมผัส
การรับรู้และการจำ ตลอดจนความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ
#ประเภทของเกมการศึกษา
2)
เกมการจัดหมวดหมู่
3)
เกมภาพตัดต่อ
4)
เกมเรียงลำดับภาพหรือภาพต่อเนื่อง
#ลักษณะที่ดีของเกมการศึกษา
1)
ไม่จำเป็นต้องมีการตระเตรียมกันมาล่วงหน้า หรือถ้ามีก็ควรให้น้อยที่สุด
2)
เป็นเกมที่ง่าย ๆ ไม่ซับซ้อน และมีลักษณะท้าทายความสามารถของเด็ก
3)
มีคำสั่งและกติกาในการเล่นชัดเจน
รูปภาพเพิ่มเติม
ประเมินอาจารย์
อาจารย์มีการสอนในหลายรูแแบบ สอนให้เห็นโดยการเปิดสื่อต่างๆให้ดู ทำให้เข้าใจในบทเรียนมากขึ้น
ประเมินเพื่อนๆ
เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน
ประเมินตัวเอง
ตั้งใจฟังสิ่งที่อาจารย์สอน


















ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น